
Quelques mots à propos de nous
Nous invitons toutes les personnes intéressées par nos services à nous contacter via l’onglet Rendez-vous. C’est avec plaisir que nous répondrons à vos questions.

Découvrir NeuroStandard
Nous sommes un clinique en neuropsychologie-psychologie pour enfants âgés de 5 à 15 ans. Nous sommes spécialisés dans l'évaluation des troubles neurodéveloppementaux et psychoaffectifs-comportementaux. Parmi eux: TDAH, Dyslexie, Autisme TSA, Dérogation Scolaire, Difficultés d’apprentissage, Douance, Opposition, etc.
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514-269-3535
Notre Équipe
Julian Alvarez
Psychologue et neuropsychologue pédiatrique (cofondateur et directeur clinique de NeuroStandard)
Julian a complété ses études en psychologie en 2008. Il est membre de l’Ordre des Psychologues du Québec et il détient également le titre de neuropsychologue (UQÀM – voie d’équivalence). Il possède une vaste expérience en psychologie pédiatrique et a développé, à partir de 2016, une grande expertise auprès de cette clientèle dans le réseau public québécois, notamment en psychologie scolaire et de la petite enfance. Par ailleurs, il est certifié pour l’administration des test ADOS-2 et l’ADI-R dans le cadre de l’évaluation du TSA. Son expérience lui permet alors de proposer de diagnostics et des recommandations ancrées avec la réalité des milieux des enfants.
Ses compétences professionnelles en tant que psychologue et neuropsychologue pédiatrique lui permettent d’évaluer et d’intervenir sur ample gamme de problématiques psycho-affectives, neurodéveloppementales et neurocognitives chez les enfants et les
adolescents. Actuellement, il travaille avec des enfants et des adolescents en français et en espagnol.

Michel Herrera
Cofondateur et directeur administratif de NeuroStandard
Michel détient une maîtrise en finances depuis 2015 et cumule plus de 12 ans d’expérience dans la gestion financière au sein de grandes entreprises multinationales. Son parcours professionnel lui a permis de développer une expertise solide en planification stratégique, en optimisation budgétaire et en gestion des ressources humaines.
Actuellement, il occupe le poste de directeur administratif et financier chez NeuroStandard, où il veille à la gestion des opérations, au suivi des indicateurs de performance, ainsi qu’au développement de projets innovants. Il supervise également les aspects organisationnels de la clinique, incluant la coordination des équipes, l’amélioration continue des services et l’optimisation de l’expérience client.
Reconnu pour son leadership humain, Michel favorise une ambiance de travail chaleureuse, rigoureuse et collaborative. Il accorde une grande importance à la qualité du service, au respect des valeurs éthiques de la clinique et à l’épanouissement professionnel de chaque membre de l’équipe.


Ginette Leclerc
Secrétaire et responsable des services aux clients
Elle gère les demandes de service et facilite la communication entre les parents et l’équipe clinique. Elle s’assure que chaque parent soit bien informée et accompagné à chaque étape du processus d’évaluation, depuis la prise de contact initiale jusqu’à la remise des résultats. Grâce à son sens de l’écoute et sa rigueur organisationnelle, elle contribue à avoir une excellente expérience lors du processus d’évaluation pour nos clients.

Amélie Leblanc
Psychométricienne
Elle soutient les évaluations neuropsychologiques en collaborant étroitement avec le neuropsychologue. Elle est responsable de la cotation, du calcul des scores (bruts, standardisés, percentiles) et de l’analyse des indices statistiques et psychométriques. Elle compare les résultats, évalue la validité des données et aide à identifier les outils les plus récents et adaptés à la clientèle évaluée.

Olivier Jérôme
Agent de paiements
Il détient un DEC en comptabilité, ce qui lui permet de prendre en charge plusieurs tâches essentielles pour soutenir les parents. Durant le processus d’évaluation, il assure le suivi des paiements en contactant les parents. Il émet également les reçus requis pour les assurances. Son efficacité et son calme à toute épreuve font de lui un allié précieux pour assurer la fluidité administrative du parcours d’évaluation.